Our Summer of Climate Truth

By: Prof. Jeffrey D. Sachs

is a professor at Columbia University, Director of its Earth Institute, and a special adviser to United Nations Secretary-General Ban Ki-Moon. His work focuses on economic development and international aid, was he was Director of the UN Millennium Project from 2002 to 2006.

His books include The End of Poverty and Common Wealth.

NEW YORK – For years, climate scientists have been warning the world that the heavy use of fossil fuels (coal, oil, and natural gas) threatens the world with human-induced climate change. The rising atmospheric concentration of carbon dioxide, a byproduct of burning fossil fuels, would warm the planet and change rainfall and storm patterns and raise sea levels. Now those changes are hitting in every direction, even as powerful corporate lobbies and media propagandists like Rupert Murdoch try to deny the truth.

In recent weeks, the United States has entered its worst drought in modern times. The Midwest and the Plains states, the country’s breadbasket, are baking under a massive heat wave, with more than half of the country under a drought emergency and little relief in sight.

Halfway around the world, Beijing has been hit by the worst rains on record, with floods killing many people. Japan is similarly facing record-breaking torrential rains. Two of Africa's impoverished drylands – the Horn of Africa in the East and the Sahel in the West – have experienced devastating droughts and famines in the past two years: the rains never came, causing many thousands to perish, while millions face life-threatening hunger.

Scientists have given a name to our era, the Anthropocene, a term built on ancient Greek roots to mean “the Human-dominated epoch” – a new period of earth’s history in which humanity has become the cause of global-scale environmental change. Humanity affects not only the earth’s climate, but also ocean chemistry, the land and marine habitats of millions of species, the quality of air and water, and the cycles of water, nitrogen, phosphorus, and other essential components that underpin life on the planet.

For many years, the risk of climate change was widely regarded as something far in the future, a risk perhaps facing our children or their children. That threat would, of course, have been reason enough to act. Yet now we understand better that climate change is also about us, today’s generation.

We have already entered a new and very dangerous era. If you are a young person, climate change and other human-caused environmental hazards will be major factors in your life.

Scientists emphasize the difference between climate and weather. The climate is the overall pattern of temperature and rainfall in a given place. The weather is the temperature and rainfall in that place at a particular time. As the old quip puts it: “Climate is what you expect; weather is what you get.”

When the temperature is especially high, or rains are especially heavy or light, scientists try to assess whether the unusual conditions are the result of long-term climate change or simply reflect expected variability. So, is the current US heat wave (making this the hottest year on record), the intense Beijing flooding, or the severe Sahel drought a case of random bad weather, or merely the result of long-term, human-induced climate change?

For a long time, scientists could not answer such a question precisely. They were unsure whether a particular weather disaster could be attributed to human causes, rather than to natural variation. They could not even be sure that they could detect whether a particular event (such as a heavy rainfall or a drought) was so extreme as to lie outside the normal range.

In recent years, however, a new climate science of “detection and attribution” has made huge advances, both conceptually and empirically. Detection means determining whether an extreme event is part of usual weather fluctuations or a symptom of deeper, long-term change. Attribution means the ability to assign the likely causes of an event to human activity or other factors. The new science of detection and attribution is sharpening our knowledge – and also giving us even more cause for concern.

Several studies in the past year have shown that scientists can indeed detect long-term climate change in the rising frequency of extreme events – such as heat waves, heavy rains, severe droughts, and strong storms. By using cutting-edge climate models, scientists are not only detecting long-term climate change, but also are attributing at least some of the extreme events to human causes.

The past couple of years have brought a shocking number of extreme events all over the planet. In many cases, short-run natural factors rather than human activity played a role. During 2011, for example, La Niña conditions prevailed in the Pacific Ocean. This means that especially warm water was concentrated near Southeast Asia while colder water was concentrated near Peru. This temporary condition caused many short-term changes in rainfall and temperature patterns, leading, for example, to heavy floods in Thailand.

Yet, even after carefully controlling for such natural year-to-year shifts, scientists are also finding that several recent disasters likely reflect human-caused climate change as well. For example, human-caused warming of the Indian Ocean probably played a role in the 2011 severe drought in the Horn of Africa, which triggered famine, conflict, and hunger, affecting millions of impoverished people. The current US mega-drought probably reflects a mix of natural causes, including La Niña, and a massive heat wave intensified by human-caused climate change.

The evidence is solid and accumulating rapidly. Humanity is putting itself at increasing peril through human-induced climate change. As a global community, we will need to move rapidly and resolutely in the coming quarter-century from an economy based on fossil-fuels to one based on new, cutting-edge, low-carbon energy technologies.

The global public is ready to hear that message and to act upon it. Yet politicians everywhere are timid, especially because oil and coal companies are so politically powerful. Human well-being, even survival, will depend on scientific evidence and technological know-how triumphing over shortsighted greed, political timidity, and the continuing stream of anti-scientific corporate propaganda.

High Advance Technology

Singularity University is an academic institution in Silicon Valley whose stated aim is to "assemble, educate and inspire a cadre of leaders who strive to understand and facilitate the development of exponentially advancing technologies and apply, focus and guide these tools to address humanity’s grand challenges."

Modeled on, and running contemporaneously with, the International Space University, Singularity U is not an accredited four-year university, but is instead intended to supplement traditional educational institutions. It offers an annual nine-week summer course intended for graduate and post-gradute students, one week programs for senior corporate managers, and three day versions for CEOs.

The first nine-week program began in June 2009, with full tuition costing US$25,000 (although a majority of the participants were provided full or partial scholarships). The inaugural 2009 class was limited to 40 Fellows chosen from over 1,200 applicants. One hundred and twenty graduate and postgraduate students will be accepted for the graduate course beginning summer 2010.

Peter Diamandis says academic success is most likely to be achieved when students look beyond their own niche fields and begin to collaborate, study and understand the work of others."The biggest breakthroughs always come in the boundaries between the disciplines," he says.

"The traditional university education tends to push people into narrow funnels," says co-founder Bob Richards. "What we are setting out to do is work on a much broader canvas. We want to take a multi-disciplinary approach."

Subjects

The University offers 10 different academic tracks, each chaired by one or more experts in the field:

1. Futures Studies and Forecasting (Ray Kurzweil, James Canton, Jim Dator, Paul Saffo)
2. Policy, Law and Ethics (Tara Lemmey, Robert Taylor)
3. Finance and Entrepreneurship (David S. Rose)
4. Networks and Computing Systems (Bob Metcalfe, Kevin Fall)
5. Biotechnology and Bioinformatics (Daniel Reda)
6. Nanotechnology (Ralph Merkle, Robert Freitas, Jr.)
7. Medicine, Neuroscience and Human Enhancement (Daniel Kraft)
8. AI, Robotics, and Cognitive Computing (Neil Jacobstein, Raj Reddy)
9. Energy and Ecological Systems (Sunil Paul, Michel Gelobter, Dan Whaley)
10. Space and Physical Sciences (Dan Barry, Chris Boshuizen)

Other faculty members and advisors include Will Wright, Tom Byers, Vint Cerf, Aubrey de Gray, Peter Norvig, Sebastian Thrun, Daniel Kammen, George Smoot, Pete Worden, and Matt Mullenweg,

Programs

The University offers three kinds of academic programs:

• Graduate Studies Program - a nine-week summer program for 120 students running once per year (40 students the first year)
• Executive Program (10 days) - a 40-student program running 8 times per year
• Executive Program (3 days) - a 20-student program running 8 times per year

Organization

The University is run by Executive Director Salim Ismail, along with Chief of Staff Susan Fonseca-Klein, Program Coordinator Kenneth Hurst, Vice President for University Relations Bruce Klein, and Financial Controller Alicia Isaac. The European Lead is David Orban.

It is overseen by a Board of Trustees, including Chancellor and Trustee Ray Kurzweil, Vice-Chancellor and Chairman Peter Diamandis, Trustee Robert D. Richards, Trustee Michael Simpson, and Trustee Salim Ismail.

Corporate founding partners and sponsors include NASA, Google, IDEO, LinkedIn, ePlanet Ventures, and the X-Prize Foundation.

SU Executive Program

 

Click Here To Apply

The next SU Executive Program will take place Feb 26th – Mar 7th 2010 at NASA Ames Research Center, Moffett Field, CA.

 
The SU Executive Program educates, informs and prepares executives to recognize the opportunities and disruptions at the intersections of industry and exponentially growing technologies.


Over-the-Horizon Radar for Executives

The SU Executive Program shows you how the intersections of convergence, exponential growth, and disruptive technologies will impact your company and industry.

Specific benefits to participants:

• Understand underlying drivers of exponential change
• Explore growth solutions based on disruptive innovation
• Create strategies of value to your company
• Gain exposure to new technologies
• Understand impacts on your industry
• Expand your networks
• Connect with a lifelong community through the Singularity University Network

The 9-day SU Executive Program will be held at SU facilities at the NASA Ames Research Center. Participants will be housed at the NASA Lodge within the NASA Research Park, and meals will be catered during the program.


SU Executive Program instructors include:

• Dan Barry, President, Denbar Robotics, former NASA astronaut
• Peter Diamandis, Founder, X PRIZE Foundation; Vice-Chancellor and Chairman, SU
• Neil Jacobstein, CEO, Teknowledge; Sr Research Fellow, Stanford University’s Media X Program
• Stuart Kim, Professor, Developmental Biology, Stanford University
• Daniel Kraft, Cancer/Stem Cell Biology Institute, Stanford University
• Ray Kurzweil, Founder, Kurzweil Technologies; Chancellor and Trustee, SU
• Ralph Merkle, Sr Research Fellow, Institute for Molecular Manufacturing

Major Elements of the 9-Day SU Executive Program
Core Briefings and Discussion


The Executive Program will concentrate on six exponential technologies:

• AI and Robotics
• Nanotechnology
• Biotechnology and Bioinformatics
• Medicine and Human-Machine Interfaces
• Networks and Computing Systems
• Energy and Environmental Systems

Participants will learn:

• Top-level Critical Concepts: The core concepts that let you understand the biggest ideas in exponential technologies. You’ll be able to recognize exponential trends and multidisciplinary breakthroughs in news and industry reports.
• Key Projected Breakthroughs: What are the top ten projected breakthroughs that executives should be watching out for in the next decade? What are their implications and leading indicators?
• Metrics: How do you monitor progress in these technology fields?
• Legal/Regulatory/Ethical Discussion: What legal and regulatory environments affect these exponentially changing fields? Do current structures account for future changes? What are the biggest ethical issues that are likely to be faced in the next decade?
• Leading Researchers and Companies: Who are the key thinkers and companies in this field that you must know about?
• Industrial Implications: How will projected breakthroughs affect specific industries within the next three to ten years?

Workshops

Six two-hour time-slots for interactive workshops with leading thinkers in areas such as:

• Future Studies Tools and Predictive Markets
• The Future of Business in a World of Exponential Change
• Implications of Nanotech Factories
• Growth of AI and Robotics
• Future of Medicine & Biotechnology
• Technologies that Change Energy Systems

Site Visits

Executive participants will visit companies and research facilities during three half-day periods. Potential site visits include: IBM Almaden, 23andMe, Google, Nano-solar, Real-time brain scanning, NASA simulation and visualization facilities and research labs.

Industries Group Workshop

The last two full days of the program are dedicated to discussions between executives, faculty, and staff on the subject of:

• "How will these Exponential Technologies affect your industry in the next three to ten years?"
• "How does this affect your current and future planning?"

Executive participants will work in small teams to develop short presentations on how exponential technologies will affect their specific industry sectors, with feedback from discussions with faculty, staff, and other participants.

Other Program Elements

The SU Executive Program includes special events and opportunities for networking:

• Welcome Reception and Keynote Address
• VIP Lectures
• Technology Demonstrations
• Lunch and Evening Discussions, Social Events, and Networking Sessions
• Micro-BarCamp (a focused team-building exercise)

Click Here To Apply

Curriculum

1. Futures Studies & Forecasting
2. Policy, Law & Ethics
3. Finance & Entrepreneurship
4. Networks & Computing Systems
5. Biotechnology & Bioinformatics
6. Nanotechnology
7. Medicine, Neuroscience & Human Enhancement
8. AI & Robotics
9. Energy & Ecological Systems
10. Space & Physical Sciences

Technology and Advisory Teams:

• Team Design Project
• Technology Advisory Board
• Media Advisory Board

Sumber:

Singularity University

KEBIJAKAN UMUM RISET DAN TEKNOLOGI VIII

Untuk tujuan koordinasi, pada tahun-tahun yang berselangan, Kantor Menteri Negara Riset dan Teknologi menyelenggarakan Rapat-rapat Koordinasi Nasional Riset dan Teknologi sedangkan Dewan Riset Nasional menyelenggarakan Lokakarya Nasional Riset dan Teknologi. Rakornas ristek bermaksud mengkoordinasikan program-program dan melaporkan mengenai kemakmuran kelembagaan laboratorium dan lembaga, sedangkan LokNAS Ristek membahas topik khusus.

Untuk memantapkan koordinasi, penajaman dan penilaian hasil penelitian, DRN juga mengadakan lokakarya nasional didampingi oleh Akademi Ilmu Pengetahuan Indonesia, yang beranggotakan ilmuwan-ilmuwan yang dipilih berdasarkan prestasinya di dalam bidangnya masing-masing. Dengan demikian, maka anggota akademi sekaligus akan menjadi anggota Dewan Riset Nasional, tetapi tidak sebaliknya.

Diharapkan berbagai mekanisme koordinasi dan kelembagaan ini akan membantu menjamin bahwa ilmu penge- tahuan dan teknologi di Indonesia tidak akan dikembangkan demi ilmu pengetahuan itu sendiri, tetapi akan ditujukan pada proses nilai tambah yang produktif dalam rangka memajukan pembangunan nasional dan meningkatkan taraf hidup bangsa.

Semua sasaran dan himbauan dan perumusan kebijaksanaan penunjang dalam rangka makin memantapkan mekanisme, kelembagaan dan tata operasional pola pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang ada, seperti yang di uraikan tadi, hanya merupakan sebagian kecil dari langkah-langkah pelengkap yang kita perlukan. Dengan demikian, belum menjamin tercapainya sasaran yang dikehendaki.

Guna melengkapi hal itu, kita berusaha untuk mengembangkan suatu cara yang lebih langsung untuk melakukan optimasi sumberdaya serta untuk memastikan bahwa kegiatan riset dan teknologi di Indonesia akan bergerak menuju arah yang tepat. Itulah sebabnya mengapa kita memutuskan untuk membangun suatu Pusat Penelitian Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PUSPIPTEK) di Serpong, sebelah barat daya Jakarta.

Pemikiran inilah yang mendasari pembangunan PUSPIPTEK di Serpong yang dirancang untuk mencakup sejumlah laboratoria dan instalasi penelitian ilmiah yang baik sendiri- sendiri maupun secara keseluruhan bermaksud untuk menciptakan suatu kemampuan yang lebih besar dalam menyelenggarakan riset dan teknologi terapan dengan dua ciri pokok: berstandar internasional dan relatif mudah untuk dialihkan ke penelitian dasar dalam arti sebagaimana disebutkan di muka. Pelaksanaan orientasi terapan riset dan tekno- logi Indonesia dengan dua ciri pokok tersebut di PUSPIPTEK akan dipelopori oleh Laboratorium Uji Konstruksi.

Dengan ditempuhnya kebijaksanaan ini diharapkan bahwa pada suatu saat, pembangunan nasional Indonesia umumnya dan industrialisasi khususnya, telah menciptakan suatu tingkat perkembangan yang ditandai oleh cukup banyaknya perusahaan-perusahaan dan instansi-instansi yang mampu melakukan riset dan teknologi terapan, mampu mengembangkan produk-produk baru, dan mampu menghasilkan teknologi baru untuk pasaran internasional dan pasaran dalam negeri. Pada saat itu, PUSPIPTEK akan ditransformasi menjadi suatu pusat ilmu pengetahuan dan teknologi yang bertitik berat pada orientasi penelitian dasar dalam bidang-bidang tersebut.

Maka berbeda dari pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di luar negeri dalam bidang ini, strategi yang ditempuh di Indonesia adalah mulai dengan ilmu pengetahuan dan teknologi terapan untuk kemudian berkembang ke ilmu pengetahuan dan penelitian dasar. Dalam bahasa populer dapat dikatakan bahwa di Indonesia pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk industrialisasi berdasarkan falsafah: bermula dengan akhirnya untuk berakhir pada awalnya.

Dan konsepsi dasar inilah yang kini sedang diterapkan baik pada PUSPIPTEK maupun pada proyek pengembangan teknologi dan industri lain. Inilah satu-satunya jalan yang dapat ditempuh untuk dalam waktu yang sesingkat-singkatnya dapat menumbuhkan kemampuan ilmu pengetahuan dan teknologi Indonesia dalam bidang industri yang sekaligus dapat memecahkan masalah kongkret dalam pembangunan nasional tanpa kehilangan dasar berpijaknya pada ilmu dasar.

Ini tidak berarti bahwa ilmu pengetahuan tradisional dalam bidang pertanian, perkebunan, perikanan, kesehatan, pemukiman, sejarah dan lain-lain, yang tidak tertuang dalam program lembaga penelitian Pemerintah, Lembaga Pemerintah Non Departemen dan Universitas diabaikan. Program ini tetap dilaksanakan dan dikembangkan dengan memperhatikan perlunya dihindari tumpang-tindih dan investasi dua kali lipat, meningkatkan kemakmuran, dengan mengandalkan sumber daya manusia yang terampil dan teknologi yang tepat dan berguna, mulai dari teknologi se-derhana sampai teknologi canggih.26 PUSPIPTEK dirancang untuk menjadi suatu kawasan penelitian dan pengembangan teknologi dengan lokasi terpusat seluas 1.000 hektar. Terdiri dari suatu komplek seluas 500 hektar untuk laboratorium dan kelengkapan riset multidisiplin yang kesemuanya dilengkapi penuh dengan instrumentasi mutakhir, yang memungkinkan dilaksanakannya penelitian dengan standar internasional; suatu kawasan industri teknologi tinggi seluas 350 hektar, dan suatu komplek pendidikan seluas 150 hektar untuk kampus Institut Teknologi Indonesia.

Areal seluas 500 ha yang diperuntukkan penelitian dan ilmu pengetahuan, di samping akan memuat suatu reaktor penelitian serbaguna sebesar 30 mw, juga akan mencakup lima laboratorium Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), yang terdiri dari: (1) kalibrasi, instrumentasi dan metrologi, (2) elektroteknika, (3) fisika terapan, (4) kimia terapan, dan (5) metalurgi terapan; dan enam laboratorium yang dikelola Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT), meliputi: (1) uji konstruksi, (2) termodinamika, mesin dan propulsi, (3) aerodinamika, dinamika gas dan getaran; (4) sumberdaya alam dan energi, (5) teknologi proses; dan (6) mitigasi bencana alam. Selain itu, Suatu Pusat Peragaan lImu Pengetahuan dan suatu Pusat Pertemuan akan melengkapi suatu kompleks perumahan sebesar 700 unit yang juga mencakup keleng-kapan olahraga, rekreasi, perbelanjaan, pendidikan dasar, dan peribadatan. Sebuah taman botani untuk pelestarian jenis-jenis tanaman langka akan ditanam pada keseluruhan areal seluas 1.000 hektar dan akan memberikan lingkungan yang nyaman untuk seluruh kompleks.


Pemikiran inilah yang mendasari pembangunan PUSPIP- TEK di Serpong yang dirancang untuk mencakup sejumlah laboratoria dan instalasi penelitian ilmiah yang baik sendiri- sendiri maupun secara keseluruhan bermaksud untuk menciptakan suatu kemampuan yang lebih besar dalam menyelenggarakan riset dan teknologi terapan dengan dua ciri pokok: berstandar internasional dan relatif mudah untuk dialihkan ke penelitian dasar dalam arti sebagaimana disebutkan di muka. Pelaksanaan orientasi terapan riset dan tek- nologi Indonesia dengan dua ciri pokok tersebut di PUSPIPTEK dipelopori oleh Laboratorium Uji Konstruksi.

Dengan ditempuhnya kebijaksanaan ini diharapkan bah- wa pada suatu saat, pembangunan nasional Indonesia umumnya dan industrialisasi khususnya, telah menciptakan suatu tingkat perkembangan yang ditandai oleh cukup banyaknya perusahaan dan instansi yang mampu melakukan riset dan teknologi terapan, mampu mengembangkan produk-produk baru, dan mampu menghasilkan teknologi baru untuk pasaran internasional dan pasaran dalam negeri. Pada saat itu, PUSPIPTEK akan ditransformasi menjadi suatu pusat ilmu pengetahuan dan teknologi yang bertitik berat pada orientasi penelitian dasar dalam bidang-bidang tersebut.

Maka berbeda dari pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di luar negeri dalam bidang ini, strategi yang ditempuh di Indonesia adalah mulai dengan ilmu pengetahuan dan teknologi terapan untuk kemudian berkembang ke ilmu pengetahuan dan penelitian dasar. Dalam bahasa populer dapat dikatakan bahwa di Indonesia pengemba- ngan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk industrialisasi berdasarkan falsafah: bermula dengan akhirnya untuk berakhir pada awalnya. Dan konsepsi dasar inilah yang kini sedang diterapkan baik pada PUSPIPTEK maupun pada proyek pengembangan teknologi dan industri lain. Inilah satu-satunya jalan yang dapat ditempuh untuk dalam waktu yang sesingkat-singkatnya dapat menumbuhkan kemam- puan ilmu pengetahuan dan teknologi Indonesia dalam bidang industri yang sekaligus dapat memecahkan masalah kongkret dalam pembangunan nasional tanpa kehilangan dasar berpijaknya pada ilmu dasar.

Ini tidak berarti bahwa ilmu pengetahuan tradisional dalam bidang pertanian, perkebunan, perikanan, kesehatan, pemukiman, sejarah dan lain-lain, yang tidak tertuang dalam program lembaga penelitian Pemerintah, Lembaga Pemerintah Non Departemen dan Universitas diabaikan. Program ini tetap dilaksanakan dan dikembangkan dengan memperhatikan perlunya dihindari tumpang-tindih dan investasi dua kali lipat, meningkatkan kemakmuran, dengan mengandalkan sumber daya manusia yang terampil dan teknologi yang tepat dan berguna, mulai dari teknologi se-derhana sampai teknologi canggih.

PUSPIPTEK dibangun untuk secara langsung mengha- dapi masalah terbatasnya tenaga kerja, langkanya dana, tidak memadainya kelengkapan, tidak terkoordinasinya program, kurangnya dukungan masyarakat dan rendahnya penghasilan masyarakat ilmiah Indonesia sebagaimana telah disebut tadi. Dengan adanya PUSPIPTEK diharapkan dapat tercapai tujuan sebagai beikut:

Pertama, dengan pengelompokan secara fisik sejumlah besar tenaga manusia dari disiplin ilmu yang berbeda-beda, yang memiliki bidang perhatian dan sikap yang serupa, PUSPIPTEK akan dapat mengoptimasikan keterampilan dan pengalaman mereka.

Kedua, dengan memusatkan laboratorium-laboratorium dan kelengkapan penunjang baru lainnya dalam satu lokasi, PUSPIPTEK Serpong diharapkan akan mampu mengoptimasikan penggunaan fasilitas maupun mengatasi kurang memadainya kelengkapan.

Dengan semua mekanisme dan program yang telah diuraikan di atas diharapkan dapat dijamin bahwa ilmu pengetahuan dan teknologi yang dikembangkan di Indonesia tidak semata-mata demi ilmu pengetahuan itu sendiri, melainkan ditujukan pada proses peningkatan nilai tambah yang produktif dalam upaya memajukan pembangunan nasional; dan diabdikan bagi pencapaian tujuan yang lebih luas, dalam rangka mengembangkan potensi sumberdaya manusia, serta peningkatan taraf hidup bangsa Indonesia.

Berdasarkan pengalaman kita melaksanakan Matriks Nasional Ristek selama ini, dapat disimpulkan bahwa sasar- an kongkrit dan program Ristek yang telah kita rumuskan dalam Matriks tersebut masih tetap memiliki konsistensi yang utuh sesuai dengan misi yang telah ditetapkan GBHN pada kegiatan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menunjang pembangunan bangsa.

Di lain pihak kita tidak boleh lengah terhadap berbagai kelemahan yang mungkin timbul di masa datang, baik akibat hambatan koordinasi antar lembaga ilmu pengetahuan dan teknologi yang timbul secara sadar atau tidak sadar, hambatan realisasi dana yang telah ditetapkan, tenaga-tena- ga inti dan pendukung yang tidak tersedia pada waktunya, dan yang paling berbahaya lagi adalah tidak adanya sarana dan mekanisme untuk memasyarakatkan hasil ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah dihasilkan.

Adapun pelaksanaan pengembangan dan aplikasi teknologi itu sendiri harus diselaraskan dengan tingkat penghayatan, penyerapan, dan partisipasi masyarakat, yaitu sesuai dengan kebutuhan dan hajat hidup masyarakat dalam segala aspeknya. Koordinasi yang seksama, dalam hal ini, diperlukan bagi tumbuhnya kemampuan iptek berkaitan dengan semua aspek kehidupan agar memungkinkan upaya pengembangannya.

Dari uraian di atas dapat kita simpulkan, bahwa kebijak- sanaan global mengenai ilmu pengetahuan dan teknologi dalam garis besarnya akan mencapai sasarannya apabila program ristek yang telah ditetapkan terlaksana seperti yang direncanakan.

Walaupun demikian, kebijaksanaan-kebijaksanaan pe- nunjang dan operasional dalam realisasi program tersebut masih perlu dikaji dan dirumuskan untuk menciptakan konvergensi antara rencana dan hasil yang kita harapkan bersama. Seperti yang telah dikatakan sebelumnya hal-hal yang terutama harus kita perhatikan ialah:

Pertama, koordinasi dan interaksi antar lembaga, khu- susnya mengenai penyebaran dan pemanfaatan secara optimum berbagai informasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang kita miliki.

Kedua, pengadaan dana dan kapasitas tenaga ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan rencana Matriks Ristek yang ada, di mana pengembangan dan partisipasi daerah sesuai dengan kondisi pembangunan yang dihadapinya perlu makin ditingkatkan.

Ketiga, masalah insentif dan penghargaan yang wajar bagi suatu kapasitas ilmu pengetahuan dan teknologi yang menunjukkan prestasi menonjol perlu diperhatikan serta dirumuskan untuk menjadi suatu kebijaksanaan penunjang dan secara bertahap makin melembaga dalam masyarakat kita.

Keempat, kebijaksanaan penunjang juga dibutuhkan untuk menyebarkan dan memasyarakatkan modus operandi pelaksanaan pengalihan teknologi dari luar, di mana keter- libatan tenaga dan bahan buatan Indonesia secara terpro- gram, sistematik dan bertahap harus makin meningkat.

Kelima, dalam memanfaatkan kapasitas ilmu pengetahuan, dan teknologi luar negeri dalam bentuk suatu kerja- sama bilateral, regional maupun multilateral, diperlukan kebijaksanaan institusional, atau setidaknya yang sama-sama menguntungkan semua pihak yang bersangkutan.

Akhirnya, dalam menentukan sasaran program ilmu pengetahuan dan teknologi, keserasian antara hasil dan pemanfaatannya oleh masyarakat perlu dikembangkan untuk dilembagakan secara bertahap.

Semua langkah dan kebijakan yang diambil itu tiada lain merupakan cerminan dari suatu upaya untuk menjabarkan secara lebih konkret amanat rakyat yang tertuang dalam GBHN, yang menghendaki agar pembangunan diorientasikan bagi upaya untuk menciptakan manusia Indonesia seutuhnya dan diabdikan bagi kepentingan seluruh rakyat Indonesia.

Kehendak ini adalah wajar, sebab dana untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dibiayai melalui pajak dan penerimaan pemerintah lainnya berasal dari masyarakat. Dan adalah wajar pula kalau kepentingan masyarakat terlebih dunia usaha diperhatikan secara sungguh-sungguh.

Sumber: Prof. B.J. Habibie

Foto oleh: Arip Nurahman

Lokasi: Desa Bangunharja

"Pembangunan sarana dan prasarana IPTEKS membutuhkan dukungan semua pihak"
~Arip~